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跨学科学习与学习环境设计

ISBN：978-7-5227-5229-7

出版日期：2025-08

页数：257

字数：245.0千字

点击量：293次

定价：88.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 本书为教育部人文社会科学研究一般项目“面向跨学科学习发生的学习环境设计与应用研究”（项目批准号：24YJA880055）成果 展开
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图书简介

跨学科学习与学习环境设计既是教育技术领域研究的热点问题，也是学习科学领域关注的核心问题。推动学习方式变革，探索学生核心素养的培养，是当前深化基础教育课程改革、落实立德树人根本任务的内在要求。核心素养时代学习方式的变革既要突破学科学习的局限，又呼唤着跨学科学习。本书不仅从理论上系统介绍了什么是跨学科学习，探讨了跨学科学习与学习环境设计的关系，而且基于学习科学视角构建了促进跨学科学习发生的学习环境设计模型，从操作层面为中小学教师实施跨学科教学提供了方法，并通过实验研究验证了促进跨学科学习的学习环境设计模型的有效性，为开展跨学科学习提供了理念、策略和工具支持。

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万昆.跨学科学习与学习环境设计[M].北京：中国社会科学出版社,2025
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万昆(2025).跨学科学习与学习环境设计.北京：中国社会科学出版社
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