图书简介
本书是为高等院校师范类学生编写的公共必修课教材。全书按照教育技术基本理论、教学资源开发与利用、教学过程设计三个部分展开,内容共七章:教育技术概述、常规媒体的教学应用、现代教学环境、数字化教学资源的获取与利用、多媒体课件的开发、教学设计、信息技术与课程整合。基础理论部分主要介绍了教育技术学科的基本理论,包括概念、内涵、发展历程、媒体理论及本学科理论基础;教学资源开发与利用部分讲解了各类教学媒体的基本原理、使用及软件的制作;教学设计部分主要介绍了基本概念、前端分析、目标、教学环境的设置、策略和评价;信息技术与课程整合介绍了整合的概念、原则、方法以及现阶段整合的模式等。本书既可以作为高等师范院校现代教育技术公共课教材,也可以作为各类中等专业学校教师、教研工作者培训班教材,还可以作为广大教育技术工作者的参考用书。
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