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王晓辰.汉语发展性阅读障碍与PASS认知加工[M].北京：中国社会科学出版社,2016
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王晓辰.汉语发展性阅读障碍与PASS认知加工.北京,中国社会科学出版社:2016E-book.
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王晓辰(2016).汉语发展性阅读障碍与PASS认知加工.北京：中国社会科学出版社
图书简介
发展性阅读障碍不仅是学习困难研究的重要领域之一，也是语言认知领域的重要研究课题。西方学界对发展性阅读障碍的研究已有相当长的历史，并取得丰硕的成果，尤其是在英语发展性阅读障碍的病因和干预方面；汉语发展性阅读障碍的研究起步较晚，研究者大多从语言学方面进行了大量的研究，但较少从心理认知加工机制角度加以探讨。对汉语阅读加工过程中内在机制的探讨将有助于揭示语言加工的普遍性与特殊性，以及阅读障碍的成因，并可为后期的干预提供帮助。
本书以“汉语阅读障碍的PASS认知加工机制”为主题，以PASS理论为基础，以DN:CAS认知评估系统为主要测评工具，并结合改编的言语认知测验，多层面多视角地对汉语发展性阅读障碍儿童的认知加工机制进行系统、深入的探讨。
本书还得到PASS理论提出者J.P.Das教授的赞许，并欣然为本书撰序。
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