图书简介
世界一流大学为什么能长盛不衰?归根结底源于质量保障。如何使这种常议常新甚至被视为高等教育“生命”和“灵魂”的质量在我国落地生根?关于这一问题,既有理论上争论不休论而不决的困境,也有实践衡量标准、保障新举措和新出路等方面无措的难处。本书用三编九章的内容贯通总体写作思路:再生性质量观→质量的特征和测量→制度供给和监控机制。第一编在质疑和反思诸多不同质量观的基础上提出再生性质量观。第二编从质量标准和质量测量切入,阐述高等教育质量标准的基本特征,以及国外新兴的质量测量技术与方法(NSSE和SERVQUAL)在我国高等教育领域的适用性和特殊性。第三编就有效的制度供给、大学产权和质量问责等方面指出制度、政策和法律有待供给的新空间。
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