图书简介
作者以大学英语教育主要以输入为基础,输出为驱动为主要理论依据,进行深层次的教学改革探索,对课程教学内容的创新与突破进行了探索和尝试。撰写本书的主要目的在于总结教学改革理念,介绍具有鲜明特色的教学改革方案和突出文化教学为导向教学模式。本书主要分为五章,具体如下:第一章:大学英语教育理念及理论基础;第二章:教学内容与教材建设;第三章:教学模式与教学方法;第四章:多元化的教学评价模式构建;第五章:教学团队与师资队伍建设。
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