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于屏方.动作义位释义的框架模式研究[M].北京：中国社会科学出版社,2007
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于屏方.动作义位释义的框架模式研究.北京,中国社会科学出版社:2007E-book.
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于屏方(2007).动作义位释义的框架模式研究.北京：中国社会科学出版社
图书简介
于屏方博士的新著《动作义位释义的框架模式研究》分别实现了可贵的超越。 首先，作者不但拥有丰富的材料，而且能对浩瀚的材料加以识别，吸取各家所长，扬弃其中的短处，进行适当的衔接和整合，融会贯通，在理论构建方面提出了自己的“框架的三分观——认知框架、语言框架和释义框架”，并进而以汉语的动作义位为切人点，经过大量的周密分析，为词典中的动作义位释义提供了受一定理论统领的自成系统的优化模式。 其次，本书分别选取了四部汉语学习词典与五部英语学习词典以及与其相关的理解型词典进行对比分析。 最后本书以充分的数据显示：“汉语学习词典在很大程度上仍旧沿袭了理解型词典的释义模式，‘学习’因素没有得到彰显，不能称之为真正意义上的学习词典。
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