图书简介
本书在道德外化内涵研究基础上,对个体道德外化过程进行静态和动态分析,探析道德外化的复杂过程和诸多影响因素,并结合高校德育实践,审视高校德育中学生道德外化缺失的现状及其原因,提出高校外化德育的基本构想。高校外化德育要求在重视道德内化的基础上,更重视道德外化,加强道德外化。高校外化德育的构想有助于引导高校德育关注学生的道德实践,引导学生在道德实践中成为一个真正有道德的人。本书对高校德育改革具有一定借鉴意义。
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