图书简介
社会主义核心价值体系能否转化为少数民族大学生的自觉追求和践行原则,是高校意识形态建设的重大战略问题之一。本书以少数民族大学生群体为研究对象,从少数民族大学生社会主义核心价值体系认同的差异、少数民族大学生社会主义核心价值体系认同与行为倾向之间的关系等方面进行了深入调查和分析,探讨了少数民族大学生社会主义核心价值体系认同的人口变量因素及其特点和规律、少数民族大学生社会主义核心价值体系认同与行为倾向之间的相关性及其影响因素、少数民族大学生社会主义核心价值体系认同教育与践行的对策等问题。本研究对于构建价值体系认同冲突情境下少数民族大学生行为倾向预测预警机制、增强少数民族大学生“五个认同”具有一定的理论与实践意义。
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