图书简介
对于董仲舒教化思想,我们应以科学辩证的态度,从党和国家在新时期的中心任务以及客观实际出发,去其糟粕,取其精华,古为今用,为有效解决当前青少年思想道德教育的实际问题提供借鉴,让董仲舒教化思想能为今天的中国特色社会主义现代化建设服务,这是研究董仲舒教化思想的真正价值和意义所在。在这种情形下,要坚持古为今用、以古鉴今,坚持有鉴别的对待、有扬弃的继承,而不能搞厚古薄今、以古非今,努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展。
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