图书简介
干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。干部教育培训中有四大体系建设,分别是班次体系建设、课程体系建设、教材体系建设和学科体系建设,它们是干部教育培训的基础性建设。其中,班次体系建设是四大体系建设的基点和起点,是提升干部教育培训质量和效益的关键。
本书构建了一个干部教育培训班次体系建设研究的理论分析框架。依托该分析框架,考察了党校(行政学院)、干部学院、部门和行业系统的培训机构以及承担干部教育培训任务的高等学校的班次体系现状,系统总结了国内外班次体系建设实践中积累的成熟经验,同时发现了我国干部教育培训班次体系建设存在的问题和不足,最后提出了班次体系建设的优化路径。
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