图书简介
本书从历史与现实、理论与实践的视角,多维度审视干部教育培训教学方法,较为系统地探究了讲授式教学、案例式教学、模拟式教学、研讨式教学、现场教学、行动学习的基本问题、理论基础以及在干部教育培训中的应用等方面的内容;对提升干部教育培训的质量和效益,进而推动干部队伍建设具有启发与借鉴意义。
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