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中国教师教育

Teacher Education in China

ISBN:978-7-5203-8380-6

出版日期:2021-04

页数:936

字数:1210.0千字

点击量:5486次

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基金信息: 国家社会科学基金;陕西省第九批“百人计划” 展开
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图书简介

教师教育是师范教育的当代形态。本书是一部从历时和共时双元视角,全景式系统、深入研究中国教师教育的专著。

本书以中国教师教育历时发展为经,以中国教师教育理论、教师教育形态、教师教育政策、教师教育课程、教师教育研究为纬,透视了中国教师教育的发展历程与当代图景。

本书回顾了先秦至清代教师教育思想的历史旅行、近代传承与当代创造,分析了私塾、书院等古代教育形态对近代中国教师教育的滋养和涵育,以及中国对西方教师教育理论和课程思想的接受、扬弃与创造;系统梳理了上海南洋公学、“五四”新学、民国教师教育、新中国教师教育等教师教育的形态嬗替、政策演进与课程迁变;基于文献计量,对中国教师教育研究的共时分布、历史沿革、逻辑演进、热点与范畴、范式与方法、主题与路径等进行了描写分析。

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刘全国.中国教师教育[M].北京:中国社会科学出版社,2021
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刘全国.中国教师教育.北京,中国社会科学出版社:2021E-book.
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刘全国(2021).中国教师教育.北京:中国社会科学出版社
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