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  • 24
    2025-06

    超越“不可传播性”:数智技术为中华优秀传统文化国际传播带来新机遇

      博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,是我国当前文化建设的主要任务。此前的数字技术在给中华优秀传统文化带来“传输”机遇的同时,也因带宽不足而不得不过滤其关键特征。今天,我们通过选择题材和叙事方式以克服“文化……

    来源:中国社会科学网
  • 23
    2025-06

    “非遗正青春——中国非物质文化遗产传承人研修培训计划十年成果展”开展

    展览现场。本网记者 吕家佐/摄   中国社会科学网讯(记者吕家佐)6月14日,“非遗正青春——中国非物质文化遗产传承人研修培训计划十年成果展”在中国非物质文化遗产馆开展。展览通过实物展陈、现场展演、多媒体互动等方式,按传统工艺、表演艺术、乡村振兴和学术成果4个主题分设展区,集中展示“研培计划”十年来产生的……

    来源:中国社会科学网
  • 20
    2025-06

    中国陶瓷文化国际传播与传承创新发展

      中国陶瓷,不仅是器物与艺术的结合,更在历史的沉淀中形成了独有的文化生态,成为我国对外交流的标志性符号和赓续中华文脉的生动见证与重要载体。   报告基于中国搜索信息科技股份有限公司(以下简称“中国搜索”)的实践经验,以陶瓷文化面临的国际传播机遇与挑战为导向,从六大维度为陶瓷传播科技创新、文化创新和数……

    来源:中国社会科学网
  • 20
    2025-06

    广播电视媒体融合实践与发展路径

      2024年是广播电视数字化发展、融合发展的关键之年。本报告从政策引导、内容供给、技术升维和四级建设四个方面对2023—2024年广播电视媒体融合发展情况进行整体概述,通过案例分析与数据分析等方法开展研究,从“广电+生成式人工智能”“广电+文旅”“广电+国际传播”三个维度分析广播电视媒体融合发展的特点。研究发现……

    来源:中国社会科学网
  • 20
    2025-06

    大模型驱动传媒业智能化转型与前瞻

      传媒业作为内容创作与传播的核心领域,已成为大模型技术落地的关键场景。2023—2024年间,多模态大模型技术的突破性进展、国家政策的有力支持以及互联网企业与主流媒体的深度实践,共同推动传媒业进入智能化转型的加速期。大模型通过重构内容生产流程、增强用户交互体验、赋能商业效能提升,显著提升了行业的“新质生产……

    来源:中国社会科学网
  • 20
    2025-06

    短视频直播驱动数智化学习:模式重塑与困境突围

      在泛知识内容时代,短视频直播作为知识获取的新兴模式,正通过多模态传播与交互特性推动数智化学习变革。清华大学新闻与传播学院课题组以“短视频与数智化学习”为主题,采用问卷调查法,通过Credamo平台面向全国发放问卷,共回收10828份有效样本,覆盖知识获取渠道、平台偏好、用户画像、内容兴趣及发展困境等维度,旨……

    来源:中国社会科学网
  • 20
    2025-06

    数智深融,新质传播——2024年中国媒体融合发展形势与展望

      2024年是媒体融合第二个十年的开局之年,经历了从“相加”“相融”到“深融”的十年变迁,媒体融合发展已经到了新阶段,而数字化与智能化技术的持续更迭以及在媒体领域中的不断涌现,为媒体转型带来新的发展机遇和挑战,也成为媒体融合现代化的新质生产力,因而重构传播体系、重组社会资源、重构社会关系、重塑人类交往……

    来源:中国社会科学网
  • 19
    2025-06

    “融合与对话:2024港澳视觉艺术双年展”(北京站)开幕

    展览开幕现场。本网记者 吕家佐/摄   中国社会科学网讯(记者吕家佐)6月17日,“融合与对话:2024港澳视觉艺术双年展”(北京站)在国家大剧院艺术馆(西厅)拉开帷幕。   “港澳视觉艺术双年展”每两年举办一次。历届双年展主题从书法绘画、摄影、平面设计,到当代艺术、新媒体艺术与设计、艺术与科技,反映着时代理……

    来源:中国社会科学网
  • 18
    2025-06

    “湖北美术馆2025年馆藏作品展”开展

    “湖北美术馆2025年馆藏作品展” 现场 本网记者 李超/摄   中国社会科学网讯(记者 “湖北美术馆2025年馆藏作品展”开展)5月31日,“湖北美术馆2025年馆藏作品展”在湖北美术馆开展。   藏品是一座美术馆的立馆之本与核心竞争力,湖北美术馆2025年共征集收藏作品205件/套,时间跨度自19世纪80年代至2025年,涵盖中国……

    来源:中国社会科学网
  • 18
    2025-06

    “诗歌的样子——全国儿童美术作品展”亮相武汉博物馆

    “诗歌的样子—全国儿童美术作品展” 展览现场 本网记者 李超/摄   中国社会科学网讯(记者 李超)诗有情境、画有诗意。诗歌不仅可以读,更可以看,诗歌的样子在每个人的眼里,千变万化。6月2日,记者走进武汉博物馆,观赏了一场由武汉博物馆和中国妇女儿童博物馆共同主办的“诗歌的样子——全国儿童美术作品展”。   ……

    来源:中国社会科学网
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