南宁师范大学
中国社会科学院
中国社科院工业经济研究所国家经济发展与经济风险研究中心
世界宗教研究所
中国社会科学院法学研究所
简介:
江立华,1965年生,华中师范大学社会学院常务副院长,教授、博士生导师。中国社会学会理事、湖北省社会学会副会长,湖北省人口学会副会长,马克思主义理论研究与建设工程教材《中国社会学史》首席专家,2008年入选教育部“新世纪优秀人才”。2011年9月至2012年9月在美国加州大学(UCI)做访问学者。近年来主要从事城市社会学和人口社会学的研究,主持国家社科基金重大招标项目1项,重点项目和一般项目3项,主持教育部人文社会科学重点研究基地重大项目等省部级项目多项,出版有《农民工的转型与政府的政策选择》《中国农民工权益保障研究》《中国城市社区福利》和《转型期留守儿童问题研究》等专著,发表论文百余篇,其中多篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》转载。
所属机构华中师范大学
研究方向城市社会学和人口社会学的研究
张学广,1964年生,教授,哲学博士,西北大学哲学学院院长,美国加州大学伯克利分校访问学者,兼任中国现代外国哲学学会理事,陕西省哲学学会副会长,陕西省价值哲学学会副会长。长期从事分析哲学尤其维特根斯坦哲学研究,出版《维特根斯坦:走出语言囚笼》(1999)、《维特根斯坦与理解问题》(2003)、《语词和对象》(2005)、《语言与哲学问题》(2011)、《二十世纪分析哲学》(2014)、《维特根斯坦》(2015)、《迷雾与澄明——人生哲言录(一)》(2015)、《维特根斯坦剑桥书信集:1911—1951)(2018)等著译作10余部,诗词集《四时微吟》(2015)1部,发表学术论文70余篇,主持国家社科基金等项目10余项。
所属机构西北大学哲学学院
研究方向英美分析哲学、马克思主义哲学;分析哲学尤其维特根斯坦哲学
顾永安,常熟理工学院应用型院校研究中心主任,三级教授,博士研究生导师。《江苏高教》编辑部&常熟理工学院高等教育研究协同创新中心学术委员会委员。受聘为教育部本科教学工作评估专家、教育部学校规划建设发展中心专家、教育部学位与研究生中心博士硕士论文评审专家、华中科技大学教育科学研究院兼职教授,十余所应用型本科高校发展战略顾问、特聘教授、客座教授。 主持国家社科基金、教育部人文社科基金等课题20余项、横向项目十余项。在《高等教育研究》《教育发展研究》等期刊发表论文100余篇,代表作《新建本科院校转型发展论》得到了高教界好评,获江苏省哲学社会科学优秀成果奖等奖项十余项,获2018年国家高等教育教学成果奖二等奖、2017年江苏省高等教育教学成果奖一等奖。是江苏省教育科研先进个人、中国人文社科评价研究中心社会学与教育学交叉学科排行榜上新建本科院校中唯一的上榜学者。在20余个省市区的应用型本科高校和全国会议、国际论坛做学术报告200余场。
所属机构常熟理工学院
研究方向高等教育管理、院校发展和教育基本理论
龙运荣(1973.10—),博士,苗族,湖南绥宁人,湖南科技学院传媒学院教授、“英才计划”支持对象、重点学科传播学学科带头人,湘潭大学兼职硕士生导师,国家社科基金同行评议专家。近年来,主持国家社科基金项目2项,教育部人文社科基金项目1项;发表各类学术论文40多篇,出版著作3部;荣获国家级、省级新闻(论文)奖30多次,多次荣获省、市哲学社会科学优秀成果奖。目前研究方向为媒介与文化、非物质文化遗产、文化产业等。
所属机构湖南科技学院传媒学院
研究方向大众传媒与民族文化、新媒体与社会发展、民族文化与文化遗产保护
张炯 1933年11月出生,男,汉族,1948年10月参加革命。1960年毕业于北京大学中文系。曾任《文学评论》主编、中国社会科学院文学研究所兼少数民族文学研究所所长,博士生导师,中国作家协会副主席兼理论批评委员会主任,中国社会科学院第一届、第二届学术委员会委员;2006年被选为中国作家协会名誉副主席、中国社会科学院荣誉学部委员。著有评论集和专著《文学真实与作家职责》、《文学多维度》、《社会发展与中国文学》、《世界华文文学与中国》《马克思主义与文学》等十八种,主编有《新中国文学史》(上、下卷)、《中华文学发展史》(三卷)、《共和国文学60年》(四卷)、《中国文学通典》(四卷)、《中华文学通史》(十卷)、《海外华文文学精品书系》(十二卷)等。曾获中国社科院最佳著作奖、中国图书奖、鲁迅文学奖。并获剑桥国际传记中心授予的二十世纪成就奖。2011年出版有《张炯文存》十卷。
所属机构中国作家协会
研究方向中国文学史、当代文学思潮和文学理论
胡潇,二级教授,广州大学马克思主义学院省重点学科首席专家,1981年武汉大学哲学系硕士研究生毕业,1992年晋升研究员并获国务院专家津贴。长期致力于马克思主义理论和社会文化现象研究,主持国家社会科学基金课题2项(其中重点课题1项);出版《文化现象学》、《民间艺术的文化寻绎》、《思想哲学》、《唯物史观第一原理》、《意识的起源与结构》、《马克思的解释》、《守望精神家园》、《媒介认识论》、《文化的意识与逻辑》等学术专著11部;在《中国社会科学》、《哲学研究》、《社会学研究》、《教育研究》、《马克思主义研究》、《文艺研究》等权威刊物发表论文50余篇,其中《中国社会科学》刊发论文4篇次,其他学术理论刊物发表论文1 50余篇。先后获省部级教学科研成果一等奖1项,二等奖8项,三等奖3项;现兼任广东省哲学学会、马克思主义理论学会副会长,《中国社会科学》、《哲学动态》特聘社外审稿专家等职。
所属机构广州大学
研究方向马克思主义理论和社会文化现象研究
周海波,青岛大学文学院教授、博士研究生导师, 青岛市文学艺术界联合会副主席、青岛市文艺评论家协会主席,兼任中国现代文学研究会理事、 中国郭沫若研究会副会长、山东省中国现代文学学会副会长、山东省文艺评论家协会副主席等。先后主持完成国家社科基金、教育部高校人文社科规划项目、山东省社科规划项目、青岛市社科规划项目等多项。 出版《现代传媒视野中的中国现代文学》、《文学的秩序世界》等学术著作十余部,先后获得山东省社科优秀成果一、二等奖、山东省教育厅人文社科一、二等奖以及青岛市社科一、二等奖、山东省刘勰文艺评论奖多项。
所属机构青岛大学
研究方向现代文学(1919~1949年)
雷晓康,西北大学公共管理学院教授,副院长,博士生导师。南开大学经济学博士后,英国兰卡斯特大学访问学者。西北大学民政部政策理论研究基地主任,陕西省应急管理研究院副院长,陕西省情研究院副院长。陕西省中青年社科拔尖人才、中国养老金融50人论坛(CAFF50)特邀研究员、陕西省应急管理专家库成员、西安市决策咨询委员会专家、陕西省人民政府立法专家库成员、陕西省公共文化服务体系建设专家库成员,主要从事公共管理、社会治理、社会保障等方面的教学与科研工作。发表学术论文一百多篇,主持国家社科基金、教育部规划项目等各类科研项目八十多项。
所属机构西北大学公共管理学院
研究方向公共管理、社会治理、社会保障等方面的教学与科研
徐绪卿,浙江江山市人,教育学博士,二级教授,博士生导师,教育部本科高校教学合格评估专家。曾先后担任浙江省电子工业学校党委副书记、兰溪市人民政府副市长、省电子工业学校党委书记兼校长、省电子工业局团委书记,浙江树人大学副校长、校长等职务,2019年11月底退出领导岗位。目前担任中国民办教育协会民办教育研究分会理事长、浙江省民办教育协会监事会主席兼省民办教育政策咨询研究院院长、西安外事学院七方教育研究院特聘研究员,浙江树人大学民办高等教育研究院院长。2000年开始关注和参与民办高等教育研究,先后主持国家社科基金重点项目和省部级研究课题21项;出版专著8部,在《教育研究》《高等教育研究》和《教育发展研究》等期刊上发表论文140余篇;获得省部级奖项9项。为改革开放以来我国民办高等教育研究主持课题、发表论文和成果获奖最多的学者。
所属机构浙江树人大学
研究方向选集、文集
宋兴川(1964—),教授、博士,南开大学社会学博士后出站人员。浙江丽水学院心理学学科带头人、心理研究所所长,中国社会心理学会理事,丽水市教职工心理健康服务中心常务主任。 自1998年来,发表论文六十余篇,核心期刊16篇。 近五年出版著作: 《绘画与心理治疗》/2013 《心理咨询师笔记》/2015 《生命教育》/2016 《绘画心理分析——揭开图画背后的秘密》/2016
所属机构浙江丽水学院心理研究所
研究方向
吴思敬,北京市人,生于1942年11月16日。首都师范大学文学院教授、博士生导师,首都师范大学中国诗歌研究中心副主任,《诗探索》主编,中国当代文学研究会副会长,中国诗歌学会副会长。长期从事诗歌理论研究和中国当代诗歌批评工作。主要学术著作有:《诗歌基本原理》、《写作心理能力的培养》、《冲撞中的精灵》、《诗歌鉴赏心理》、《心理诗学》、《诗学沉思录》、《走向哲学的诗》、《自由的精灵与沉重的翅膀》、《文学原理》(主编)、《中国新诗总系·诗论卷》(主编)、《中国诗歌通史·当代卷》(主编)、《文学评论的写作》(合著)、《文章学》(合著)等。2001年8月获得中华人民共和国国务院颁发的“政府特殊津贴”。2001年9月获得中华人民共和国教育部授予的“全国优秀教师”称号。
所属机构首都师范大学
研究方向诗歌理论研究和中国当代诗歌批评
王佑镁 1974年9月生,江西吉安人。教育技术学教授、理学博士,博士生导师,温州大学瓯江特聘教授。研究方向为数字化青少年、数字化学习、数字化阅读等。最近的研究旨趣在于数字技术与青少年的互动行为及其影响,力图通过跨学科方法来分析数字原住民的学习与阅读行为,建立行为干预模型,确保数字公民养成。曾获国家级高等教育教学成果奖一等奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖,主持国家社科基金项目、教育部人文社科项目、全国教育科学规划重点课题等各级科研项目十余项,在《教育研究》《高等工程教育》《电化教育研究》等发表学术论文100多篇,出版专著、教材4部;入选温州市“551人才工程”第一层次培养人选、浙江省“151人才工程”第二层次培养人选、浙江省之江青年社科学者、浙江省教坛新秀等。
所属机构温州大学教育信息化研究所
研究方向协同学习、数字化阅读、技术强化的学习、电子学档等
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