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义务教育学校功能改进研究：以课后服务为例

ISBN：978-7-5227-5109-2

出版日期：2025-06

页数：225

字数：224.0千字

点击量：232次

定价：88.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 本书是国家社会科学基金教育学一般课题“基于新时代人民群众美好教育需要的义务教育学校功能改进问题研究”（BAA190237）的研究成果。 展开
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图书简介

本书从学校功能改进的一般过程、学校课后服务改进的实践探索等方面，阐释了义务教育阶段的学校如何通过改进自身功能和服务来满足人民群众的美好教育需要的问题。本书通过建构需求导向的义务教育学校功能和服务改进理论模型、分析国内外相关政策和实施现状、剖析课后服务焦点问题、提出建设高质量学校课后服务体系对策等，力图呈现义务教育学校课后服务改进的完整图景。本书还总结概括了解决“亲子工学”这一普遍性矛盾的方案和路径，对丰富课后服务理论、建设高质量学校课后服务体系具有一定指导意义。

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杨清溪.义务教育学校功能改进研究：以课后服务为例[M].北京：中国社会科学出版社,2025
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杨清溪.义务教育学校功能改进研究：以课后服务为例.北京,中国社会科学出版社:2025E-book.
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