图书简介
课题在个案分析和理论反思的基础上,修补认知构式语法的压制观、传承观,将两者与认知参照点整合,构建了基于CPCI模型,以弥补压制和传承单向运行的不足,以更有效地解释新创语式的构造机理。这为构式研究和现代汉语词汇研究提供了一个新视角。
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