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■ 回望我的宗教学研究之路
简介：
我出生于辽宁省抚顺市远郊区一个不足百户人家的山村。那个小村庄名叫东萨浒，坐落在河湾旁边，距抚顺市区约30公里，有铁路相连，交通便利。山村依山傍水，风景秀丽。东萨浒这个村名颇有些来历。儿时听村里老人讲，“东萨浒”原名叫“东杀儿浒”，得名于清王朝奠基人努尔哈赤的故事。据说村落后面的一座座山丘，当年曾是清军与大明军队厮杀的主战场。为打败明军，当年努尔哈赤曾先后派遣他的两个儿子下山去侦察敌情，结果两人皆因“阵前畏敌”被努尔哈赤处死，所以河东村落叫“东杀儿浒”，而河西叫“西杀儿浒”。这个历史故事虽然无据可查考，但清军当年以少胜多的“萨尔浒战役”却是不争的历史事实。村东萨尔浒山脚下的那座纪念碑是当年努尔哈...
■ 做时代的思考者
简介：
光阴似箭，转眼的工夫，从中国社会科学院研究生院毕业已经30多年了。随着年龄的增长，近年来常接到一些信函，要我写写奋斗经历、治学经验之类的文字。但我感到个人的感受总是有局限性的，况且并没有取得值得骄傲的成果，一概作罢。而此次，正值学部成立10周年之际，特撰此文向诸师友汇报。回顾个人经历，有两个年代决定了我的人生走向。对我来说，1965年是幸运年。因为在这年夏天，我考入了中国人民大学哲学系。正是这一机会，使我走出大山，走出封闭；正是这一经历，使我成为“老五届”（指1966—1970年的大学毕业生）中的一员，避免了“老三届”的命运。这两年，每当我看到电视台和报刊上报道有关“老三届”举行上山下乡纪念聚...
■ 在跨学科研究的道路上努力前行
简介：
“如有周公之才之美，使骄且吝，其余不足观也已。”（《论语》）只要是有益于公众的需要，就奉献我的学识、经验、智慧和辛劳，个人的荣辱无所萦怀。这就是我为人、处世、治学所遵循的原则。治学的道路，正如王安石所说：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”50余年的思想砥砺，经历人生坎坷，昔日热血青年，而今华发苍颜。但是，我并没有后悔当年在懵懵懂懂中选择的这条道路。在高中学习期间，我对理科和文科都有浓厚的兴趣，各科成绩都是优秀。高三时，我哥哥所在的研究所组织科技人员学习哲学，使我接触到了《辩证唯物论》方面的书籍，特别是恩格斯的《自然辩证法》，它们引起了我的极大兴趣。我当时想，哲学作为自然科学和社会科学的概括和...
■ 从古今贯通到激活先秦诸子智慧
简介：
我出生在广东省电白县南海半岛万寿口村一个佃农家庭。这是一个只有一条道路连着大陆的28平方公里、遍地白沙的半岛，大风扬尘，可以掩埋半截房屋。苍茫大海上，漂浮着大、小放鸡岛，传说是仙人所居。此即清人魏源《海国图志》卷七十七所言：“高郡之电白外，有大、小放鸡。”这也会使人联想到李白《梦游天姥吟留别》的诗句：“半壁见海日，空中闻天鸡。”曾祖父是清朝的一个秀才，留下《诸子菁华录》《东莱博议》一类书，我小时候曾经抚摸书封面上坦腹执卷的戴眼镜先生的肚皮。但是到了祖父茂丰公，已经是“斗笠挂在别人家的屋檐下”的长工了。至今难忘的是，他用铁锹劈开山坡，垦一块田地种出硕大的芋头，叶梗腌成酸菜，滋味诱人。父亲校乙先生...
■ 我的学术生涯与感悟
简介：
1931年我生于上海，同年日本帝国主义者侵占了我国东北，接着又在上海地区伸出侵略魔爪，发动淞沪战争，中华民族处于存亡的危机中。我的童年和青少年时期是在战乱中度过的。1937年，日本发动全面侵华战争时我刚进小学，我们一家匆忙搬迁到当时尚未被日军侵占、被称为“孤岛”的公共租界，我们兄弟姐妹几个小学念不成了，于是家里聘请了家庭教师分别教我们学习古文、英语、数学和钢琴。所以我基本上没有受过正规的小学教育。1941年太平洋战争爆发，日军侵占租界后进行殖民统治，当时我正在由我故乡迁沪办学的桃坞中学学习，亲身经历了充当亡国奴的苦难。对此，我曾在一篇文章中回忆说：“在日军侵占上海租界后，我的中学生活就一直处于...
■ 追回流失的岁月
简介：
1941年至1945年间，身为新四军干部的父母奉命到安徽含山无为地区做隐蔽发展工作，1943年11月，我在含山县出生。为了不影响工作，父母在当地为我找了一位奶妈（奶妈的丈夫已被发展为我党党员）。后来父母随队伍北撤，把我寄养在奶妈家里，这一放就是6年，我是吃奶妈的奶、在奶妈的抚育下长大的，直到全国解放才被母亲接到上海。童年的生活几乎全不记得了，唯有一件小事却留在我的脑中。奶妈家是贫农，孩子又多，很少能吃上肉。记得有一次吃饭，孩子们端着碗在屋后院子里吃饭，吃着吃着，我在米饭底下发现了一块肉，便很高兴地吃了。当时我并没有多想，直到大一些的时候才明白，奶妈是怕别的孩子知道，才偷偷把肉埋在我饭的下面。这...
■ 感恩时代，矻矻前行
简介：
感恩时代，矻矻前行 我的父母亲早年从原籍天津静海县逃荒到东北，为了生计，辗转迁居在不同的市镇村庄。1934年9月4日，我出生在离黑龙江省一个小市镇昂昂溪20余里远的“西屯”。从我记事时起，我家一直定居在更北一些的海拉尔市。 童年时代，铁蹄下的生活不堪回首。我一生下来看到的就是侵略者统治的天日。
■ 无尽的学与思
简介：
1935年6月4日，叶秀山出生在上海。学生时代的叶秀山并不是用功的学生，不过也并不调皮，不用功的原因后来被他自己归咎为“不开窍”。受喜爱京剧和书法的父亲的影响，叶秀山从小就浸濡在这两种有代表性的中国传统艺术之中，且亲身实践。又因为生活在上海的缘故，家里对他的英语学习比较重视。在中学时代，叶秀山对平面几何发生了兴趣，常设想些问题去问老师，受到了老师的表扬。上高中时，他看到同班同学中几个年纪大的同学爱好写作，甚至有作品发表，因此萌生了写作的愿望，苦于没有“好词好句”。适逢吕叔湘、朱德熙先生的《语法修辞讲话》单行本出版，于是就买来认认真真地学起来，读的时候每个例句都要跟前后讲的道理联系起来想，直到想...
