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网络意识形态话语权研究

作者: 黄冬霞
出版日期:2020-09-01
浏览次数:91次
简介: 网络意识形态话语权研究是基于深化理论研究和推动网络社会治理实践的需要,也是基于网络化生存方式下人的全面发展的诉求。本书主要研究了网络意识形态话语权的理论基础、思想资源、内涵、特征、结构、功能、生成机制、矛盾规律,在此基础上,对当代中国网络意识形态话语权建设的历程、经验和域外借鉴、现实境遇、未来发展等话题展开了探讨,具体回答了新时代如何推进当代中国网络意识形态话语权正向发展,如何提升当代中国网络意识形态国际话语权等现实问题。
关键词: 互联网络  意识形态  领导权  

学术治理与学术职业发展

作者: 甘永涛
出版日期:2020-09-01
浏览次数:16次
简介: 本书通过对高校学术治理特征与学术职业发展进行系统分析,解析了中国高校学术治理模式所存在的障碍性因素,并归纳出具有操作性和推广价值的高校学术治理优化策略。
关键词: 高等学校  学术研究  科研管理  中国  

科技人才引进发展的比较研究

作者: 赵霞
出版日期:2020-09-01
浏览次数:1次
简介: 习近平总书记指出“发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力”。创新驱动依靠的科技人才,科技人才的规模、结构及质量已成为衡量地区综合竞争力的关键性指标。目前学术界对于科技人才引进发展问题缺乏一个系统全面和深入的研究,本书以宏观与微观相结合的视域,在分析我国科技人才引进发展现状基础上,从省际、城际比较的维度,对我国科技人才引进发展中的一系列理论与实践问题进行了比较深入的探讨,特别是基于鲁浙苏粤沪、京津冀鲁、青沪深杭比较视域进行的具体分析,最后落脚在山东省、青岛市的科技人才引进发展问题,并借鉴国际发达国家的有益经验,提出有针对性的解决对策。本研究有助于深化人才引进发展方面的省级比较分析,为地方政府制定和实施人才引进发展政策提供决策参考。本书是在总结归纳山东省社科规划研究项目“山东省推动高质量招才引智工作研究及对策建议”(190CRCJ04)山东省重点研发计划(软科学部)分“高层次领军科技人才引进与培养的省际比较研究”(2017RZE28004)等课题基础上的升华与结晶。
关键词: 技术人才  人才引进  中国  

技术获取型海外并购整合与目标方自主性研究

作者: 陈珧
出版日期:2020-08-01
浏览次数:11次
简介: 技术获取型海外并购近年来在我国对外投资中占据非常重要的位置,如何合理地制定和实施整合策略以实现并购后协同效应是企业面临的现实难题,也亟待理论研究。本书围绕技术获取型海外并购整合与目标方自主性这一焦点,研究在并购协同效应最大化的目标下,与并购双方资源相似性、互补性强弱特征相匹配的并购整合程度与目标方自主性策略选择,并且考察海外并购双方制度距离对上述匹配模式有效性的影响,为中国企业技术获取型海外并购提供理论和实践指导。
关键词: 企业兼并  跨国兼并  中国  

科研主题演化过程中的词语迁移研究

作者: 陈柏彤
出版日期:2020-08-01
浏览次数:18次
简介: 本研究基于信息检索领域学术文献数据,对科研主题演化过程中的词语迁移问题展开分析,主要观点包括以下三个方面:(1)信息检索领域五个重要主题的发展演化,总体上遵循从调整期到成熟期的发展阶段过渡过程。部分主题在发展成熟后,可能重新进入调整期,在经历新知识的引入和主题内容重组后,达到一个新的发展成熟期。由主题分化融合活动反映的主题知识交流,既在主题自身内部发生,也在主题之间形成。领域内率先发展成熟的主题在后续发展独立的主题的形成阶段会产生知识输出;相对地,后续发展独立的主题也会反馈本主题创新的技术和方法向其他主题形成知识流动。部分主题由于研究范畴在本领域的独特性和自身研究内容的凝聚性较高,与其他主题之间的知识交流较少,从而形成一条较为封闭的主题发展路径。(2)科研主题演化实质上是主题下具有语义功能的词语发生的变化。理解科研主题中的核心词语在不同时期发生的变化是对科研主题演化进行深入内容分析的关键。本研究将科研主题演化过程中,相同词语在不同主题中出现的现象定义为词语迁移。词语迁移现象关注词语语义的变化,在科研主题演化的过程中,实际上对应的是与词语关联的创新和应用的变化。词语迁移活动可分为无迁移、双主题迁移和多主题迁移三种类型。当主题中的多个词语均表现出向其他主题迁移的趋势时,表示与这个主题相关的研究问题在本领域的热度下降,主题整体处于收缩和衰退的过程当中。在词语迁移的稳定性方面主要关注了发散型迁移词语和收敛型迁移词语。词语的发散式迁移过程反映的是词语语义由主题普遍性向主题特异性发展的过程,与之相对,词语的收敛式迁移通常反映与词语相联系的研究和应用在多个主题当中均获得了关注,成为领域的热点研究问题。(3)通过考察词语上下文相似性,语义多样性和在主题中的重要性与词语迁移方向和迁移程度的关系,本研究指明关于词语迁移活动的三个一般性规律。其一为相似性规律:具有相似上下文的词语具有相似的迁移方向;其二为多样性规律:语义多样性较高的词语具有较高的迁移程度;其三为凝聚性规律:主题中的重要词语具有较低的迁移程度。研究表明,信息检索领域各主题下高概率词语的迁移活动验证了关于词语迁移的三个规律。相似性规律方面,上下文相似的词语主要包括近义词和共现词组两种类型,这类词语通常具有相似的迁移方向,但当多个词语互相之间经常共现时,这些词语的语义会相互影响,使得在迁移过程中形成不一致的方向。多样性规律与凝聚性规律存在一种相互制衡的关系。单纯考虑多样性规律时,词语的语义越单一,越容易稳定在一个主题中;此时将凝聚性规律也加入考虑,语义单一的词语可能对多个主题都很重要,或者说虽然这个词语总是与相同的上下文共同出现,但常常被多个主题同时使用,那么也会使得词语在多个主题中形成迁移。关键词:主题演化;主题模型;词语迁移;语义分析;内容分析
关键词: 科学研究  主题分析  

目标传导式绩效管理

作者: 姚敏 王放
出版日期:2020-08-01
浏览次数:4次
简介: 我国企业的绩效管理设计与实践均建立在西方已有理论系统的基础上。由于中西方存在制度体系、思维方式、文化内涵等方面明显的情境差异,导致企业在设计、实施绩效管理时出现了各种问题。我们在企业绩效管理的实践探索研究中就出现了诸多困惑:绩效管理理论缺乏系统性与完整性,未能将企业战略和员工成长充分结合起来;绩效计划的目标传导性不强,未能将企业的战略目标横向传导至员工,纵向传递至岗位;绩效评价与改进缺乏操作性与指导性,未能较好地解决定量指标数字化、定性指标定量化考核的问题;绩效结果应用存在一定的局限性,未能体现人力资本的最优化;绩效管理的时效性、动态性较弱,未能做到全过程与全天候跟踪管理,等等。如何在理论与实践中解决这些问题,并形成可供参考复制的本土化绩效管理模式与方法,这是本书成文的根本动因。2016年7月习近平总书记在宁夏视察调研宁东煤化工基地时提出“社会主义是干出来的”重要论述,充分肯定了基地煤化工产业的发展成果。作为宁东煤化工基地煤制油产业项目的操盘手与具体见证人,我们认为有必要将实践过程中诞生的本土化绩效管理经验与方法进行系统总结与理论提炼。本书以宁东煤化工基地煤制油产业绩效管理成功经验为基础,结合系统科学与企业管理等相关理论,提出并构建了目标传导式绩效管理理论体系。本书首先从理论层面系统梳理了战略管理、目标管理、绩效管理和绩效评价、激励理论以及组织领导、决策理论、系统论、控制论等经济管理及系统科学的相关理论,综合构建起了目标传导式绩效管理的理论体系与方法模型;其次重点介绍了目标传导式绩效管理的体系构成,包括目标管理体系、绩效评价体系、薪酬激励体系、员工成长体系,以及一体化信息平台,即“四体系一平台”有机的结构;再次从文化、组织、人员、制度、技术、流程六个方面详细阐述目标传导式绩效管理实施运行所需的各方面保障,进一步丰富完善了目标传导式绩效管理的理论支持与操作指导;最后从管理效应、经济效应以及环境效应等方面对煤化工行业实施目标传导式绩效管理的效果进行全面评价,验证了目标传导式绩效管理的科学有效性。此外,本书还对目标传导式绩效管理的理论贡献与创新进行了系统总结。本书所提出的“目标传导式绩效管理”是建立在具体的已实施企业管理实践基础上,在不断试错的实践中逐步提炼,具有鲜明的直接经验特征与本土化特征,是宝贵的中国绩效管理经验总结与理论提炼,将为中国企业的绩效管理工作提供本土化的成功经验与参考方法,同时也将为进一步探索中国本土的绩效管理提供有力的理论支撑。感谢宁东煤化工基地的奋斗者们艰苦卓绝的实践摸索,感谢武汉大学柳瑞禹教授团队卓有成效的辛勤努力。由于我们的知识能力有限,对于本书中的不足之处,恳请各位读者批评指正。作者2018年12月于银川
关键词: 企业绩效  企业管理  

新生代农民工信息获取与分化研究

作者: 樊振佳
出版日期:2020-08-01
浏览次数:30次
简介: 本书基于信息社会信息分化的背景,围绕以信息效用为导向,信息主体在信息能力方面存在怎样的差异及出现这种差异的原因这一核心问题,重点通过质性材料分析,结合信息能力的概念及框架实现对信息能力一般模型的重构,选定新生代农民工群体作为对象,对新生代农民工信息分化进行分类,并结合新生代农民工信息能力关键关联因素和信息分化类型,开展针对该群体的信息能力改善的相关对策研究。
关键词: 信息技术  农民教育  

人才发展的组织环境

作者: 齐秀生
出版日期:2020-08-01
浏览次数:11次
简介: 人才是强国之本、兴邦之要。人类的发展史,也是人才发展史。该书围绕人才发展的组织环境,紧紧围绕坚持党对高校的领导、全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务展开研究;突出主题,自成体系,涵盖社会需求、大学教育、规划布局、基层党建、干部教育、宣教工作、思政工作、通识教育、学习教育、人才研究共十部分;覆盖面广,包括社会对人才的需求、大学的根本任务、高校党的建设、大学生思想政治教育等;针对性强,突出重点难点问题研究;实践性强,注重效果;理论性强,把思考付诸实践,把实践成果升华为理论,对于创造良好组织环境,促进人才发展,具有重要参考价值。
关键词: 人才  发展  中国  
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