中国社会科学网讯（记者 陈雅静）4月23日，第六届教育部在线教育研究中心智慧教学研讨会暨教育部在线教育研究中心成立十周年大会在清华大学举行。

　　教育部党组成员、副部长吴岩对清华大学及教育部在线教育研究中心十年来为中国和世界在线教育作出的贡献给予充分肯定，主要体现在“五个第一”：中心的研究交流和成果应用平台——“学堂在线”是中国第一个慕课平台；“学堂在线国际版”是教育部指导成立的第一个高校在线教学国际平台；“学堂在线”成为我国第一个实现跨国学分互认的课程平台；2020年参与发起成立中国第一个高等教育国际组织——世界慕课与在线教育联盟；2022年参与编写了世界第一份《无限的可能——世界高等教育数字化发展报告》和《世界高等教育数字化发展指数》。面向未来十年，他对中心发展提出四点期望：推动更大范围“慕课出海”；加快人工智能赋能教育教学改革；参与基础学科拔尖人才培养“101”计划；推动教与学的范式变革。吴岩指出，未来十年是教育大变革的时代，清华大学及教育部在线教育研究中心要超前识变、积极应变、主动求变，做好中国在线教育的领跑者。

　　清华大学副校长、中国科学院院士姜培学表示，当下人工智能正重塑高等教育形态，清华大学积极布局人工智能驱动的教育理念更新和教育模式变革，探索建设百门人工智能赋能教育教学试点课程。未来，清华大学会继续支持教育部在线教育研究中心的工作，在教育部指导下进一步推动人工智能深度融入教育教学学术研究和管理服务，为我国教育现代化发挥先行先试和自身引领作用。期待清华大学与全球伙伴携手共建数字教育发展共同体，为世界教育数字化的发展绘就新篇章。

　　2013年，清华大学建设并运营了中国首个慕课平台——学堂在线，经过10年的努力探索，学堂在线平台全球学习者人数累计达1.32亿人，平台上涌现了一大批深受学习者喜爱的慕课。本次会议以智慧教学为主题，在生成式人工智能高速发展的背景下展开研讨。教育部在线教育研究中心秘书长、清华大学在线教育中心主任汪潇潇与清华大学学堂在线负责人王帅国共同作“AI赋能教育教学探索之路”的系列主题报告。教育部在线教育研究中心副主任、清华大学教育研究院教授李曼丽作“从MOOC到AI教育新境界：普及与优质的智能跃迁”主题报告。

　　会上举行了人工智能赋能教育教学携手共建签字仪式，学堂在线与国内48所高校及高等教育行政部门现场签约。未来，学堂在线将携手合作伙伴共同推进人工智能赋能教育教学新探索。随后，学堂在线分别与泰国国家慕课平台、印尼国家数字教育平台签署了合作协议。学堂在线将与中国148所高校携手，将450门慕课出海至印尼、100门慕课出海至泰国。

　　主题报告环节，来自泰国朱拉隆功大学、越南胡志明市国家大学科技大学、越南河内国家大学的国际学者和来自内蒙古大学、哈尔滨工业大学等国内众多高校的教育管理者共同分享了对数智时代利用人工智能技术赋能教育教学的探索与实践经验。

　　会上还举办了以“国内外合作共享共建优质教育资源的战略与实践”“人工智能赋能课程建设创新与实践”“生成式人工智能赋能教育教学的机遇与挑战”“人工智能引领高等教育数字化创新发展”为主题的四个圆桌论坛。