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中国高校招生主体性地位研究

Study on the Subjective Status of Chinese Colleges and Universities in University Admission

ISBN：978-7-5227-3790-4

出版日期：2024-06

页数：544

字数：580.0千字

丛书名：《中国社会科学博士论文文库》

点击量：512次

定价：189.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 2023年度湖北省社科基金一般项目（后期资助项目）（立项号：HBSKJJ20233436） 展开
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图书简介

高考综合改革对高等教育的影响较为滞后，高校主体意识不强、主体能力不足、主体作用不明显不仅削弱了改革的效率，而且对高级专门人才的选拔、培养造成了影响。本书以“中国高校招生主体性地位”为核心开展研究。首先，基于主体性哲学、组织制度理论、教育主体哲学等澄清“高校招生主体性地位”的内涵，并结合中国国情、考情，搭建分析框架。其次，在对近十所高校史料、五百余份政策文本进行分析，对七家考试招生机构、十七家高校的三百余位利益相关者开展访谈后，从历史、制度、实践等视角澄清中国高校招生主体性地位的现实情状，从“早发内生型”“公共性”“价值二重性”等视角剖析其困境，进一步探讨其内在基础与基本保障。最后，提出强化中国高校招生主体性地位应遵循的逻辑框架。

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