图书简介
佛教传入蒙古族地区后,与蒙古族地区的原生性宗教经历了调适、互渗、融合的过程,并形成了蒙古族地区特有的佛教文化和寺院教育体系。本书以蒙、藏、汉、日、巴利、梵文等第一手文献资料为研究基础,结合田野调查、个案分析的方法,对蒙古族地区佛教文化和寺院教育体系的历史脉络、发展演变、内涵特质、功能作用以及社会影响等诸多方面进行了翔实展示和深层剖析。作者研究的独到之处,以熟知多种语言优势,利用文献发掘出过去人们所忽略的蛛丝马迹,从而使研究豁然开朗,营造出一片新的天地。
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