图书简介
李绿园的创作观念及其《歧路灯》研究从文学和教育学交叉的视角切人,在研究中强调三次重心转移:从以研究者为中心(第一章读者论)、到以时代和作家为中心(第二章时代论),再到以作品为中心(第三章作品论),最后是本研究的结论部分。研究是沿着从总体一部分-总体的研究思路展开的,第一章(对以往研究进行总结)和结论(对本研究进行总结)虽侧重点不同,但都属于总体研究,第二、三章切入具体研究部分。
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