收藏 纠错 引文

中国历史上的教师教育思想研究

ISBN:978-7-5203-9576-2

出版日期:2022-02

页数:422

字数:377.0千字

点击量:4509次

中图法分类:
出版单位:
关键词:
专题:
基金信息: 本书是国家社科基金教育学西部项目“六盘山连片特困区乡村教师支持政策精准落地研究”(XMA180283)的部分成果 展开
折扣价:¥88.8 [6折] 原价:¥148.0 立即购买电子书

图书简介

本书汇集了中国历史上十二位著名教育思想家,即孔子、孟子、荀子、老子、韩愈、柳宗元、朱熹、王夫之、蔡元培、梁启超、陶行知和杨贤江的教师教育思想,呈现了他们对成为优秀教师的基本观点、基本思想,系统展示了他们对成为优秀教师的深刻思考和智慧。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关词

人物

地点

阅读
请支付
×
提示:您即将购买的内容资源仅支持在线阅读,不支持下载!

当前账户可用余额

余额不足,请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了,开始浏览
×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册

已有账号,返回登录

×
账号登录 一键登录

没有账号,快速注册

×
手机找回 邮箱找回

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
谢延龙.中国历史上的教师教育思想研究[M].北京:中国社会科学出版社,2022
复制
MLA 格式引文
谢延龙.中国历史上的教师教育思想研究.北京,中国社会科学出版社:2022E-book.
复制
APA 格式引文
谢延龙(2022).中国历史上的教师教育思想研究.北京:中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈