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中国历史上的教师教育思想研究

ISBN:978-7-5203-9576-2

出版日期:2022-02

页数:422

字数:377.0千字

点击量:4248次

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基金信息: 本书是国家社科基金教育学西部项目“六盘山连片特困区乡村教师支持政策精准落地研究”(XMA180283)的部分成果 展开
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图书简介

本书汇集了中国历史上十二位著名教育思想家,即孔子、孟子、荀子、老子、韩愈、柳宗元、朱熹、王夫之、蔡元培、梁启超、陶行知和杨贤江的教师教育思想,呈现了他们对成为优秀教师的基本观点、基本思想,系统展示了他们对成为优秀教师的深刻思考和智慧。

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谢延龙.中国历史上的教师教育思想研究[M].北京:中国社会科学出版社,2022
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谢延龙.中国历史上的教师教育思想研究.北京,中国社会科学出版社:2022E-book.
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谢延龙(2022).中国历史上的教师教育思想研究.北京:中国社会科学出版社
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