场馆中家庭教育的发生考察与机制优化

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场馆中家庭教育的发生考察与机制优化

ISBN：978-7-5227-1474-5

出版日期：2023-03

页数：379

字数：361.0千字

点击量：2451次

中图法分类：

出版单位：

中国社会科学出版社

关键词：

专题：

基金信息：本书由国家社会科学基金教育学青年课题“场馆境脉中家庭教育发生机制与优化策略研究”（课题批准号：CAA190240）;陕西师范大学优秀著作出版基金资助出版。展开

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图书简介

本书通过考辨场馆教育和家庭教育的内涵、身份、价值和脉络，明确家庭与场馆“相遇”的动机、方式、内容和意义。以理论观照现实，通过深入不同类型和区域的场馆，揭示场馆中家庭教育的发生机制，包括亲子建立何种教育身份和关系、话语在教育中扮演什么角色、场馆如何对家庭教育实施干预以及不同国家之间是否存在差异。邀请五组家庭参观场馆，利用教育叙事的“概念化”反思，分析家庭与场馆“相遇”的影响因素和现实挑战。结合理论指导和现实反思，优化家庭与场馆的合作机制，探索系统、稳定、科学的合作模式，明确未来的发展方向，提高场馆资源的利用率和家庭教育的科学性。

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