学校道德责任教育研究

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学校道德责任教育研究

ISBN：978-7-5227-1818-7

出版日期：2023-05

页数：223

字数：200.0千字

点击量：2370次

中图法分类：

出版单位：

中国社会科学出版社

关键词：

专题：

基金信息：山东省社会科学规划高等学校思想政治教育研究专项“提质增效背景下山东省高校来华留学生思想政治教育制度研究”的资助展开

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图书简介

本书围绕道德责任这样一个古老而关键的伦理学概念，探讨学校如何有效开展道德责任教育，提高思想品德教育实效，提升公民道德素质。首先，通过考察道德责任发生的逻辑始源和发展机制，明晰“何谓道德责任”以及“人何以要负责”。其次，根据个体作为社会关系存在的本质，分析“人要负何种责任”。再次，从道德哲学、道德心理学和社会学的不同角度，论证“人何以能负责”。复次，通过回顾不同道德教育模式等关于“道德是否可教”的理念与策略，回答“道德责任何以可教”的疑问。最后，解决“学校如何教学生学会负责”的实际问题，倡导尊重自由、鼓励协作，培养学生的道德判断能力，引导积极的社会力量介入，让学生在属于自己的教育活动中成为真正的道德责任主体。

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