图书简介
宋明理学教育思想是中国传统教育思想的重要组成部分,是具有深远影响的儒家教育理论体系。本书立足于前人研究成果,从宋明理学德育思想、美育思想、社会教育思想、家庭教育思想及宋明理学的师道观、宋明理学教育思想中人与自然的关系等不同层面对其展开专题研究,并对王守仁的科举思想及其教育思想进行个案探究。本书将宋明理学教育思想研究放置在中国古代社会复杂多变的思想史演进历程和宋明时期特殊的社会历史情景中,突出理学教育思想与更为宏大的理学思想体系的有机关联,突出理学教育思想与教育实践活动的关联,力求在研究视角上有所创新,研究领域上有进一步的拓展。
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