图书简介
本书以马克思主义为指导,对高校道德建设的内容、现状、载体、模式、政策设计以及人文环境等进行了富有新意的阐释,考察了新中国成立60年来高校道德建设的实践,指出了在构建社会主义和谐社会进程中高校道德建设的路径选择。本书突出了道德研究的新视角,更好地体现了和谐理念,具有一定的创新性,给人以启迪。
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