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多语环境下的母语建构与母语社区规划研究

ISBN：978-7-5203-1363-6

出版日期：2017-10

页数：340

字数：355.0千字

点击量：3695次

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 本书获2016年度教育部人文社会科学研究规划基金一般项目“联合国教科文组织语言规划观及其中国实践研究”（项目编号 16YJA740009）资助。 展开
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图书简介

本书以双语和多语社区为研究对象，梳理了母语概念演化史，论证了母语的识别性特征，并基于问卷调查、小组访谈、自然观察、配对语装实验和斯瓦迪士核心词测试等手段所获资料，提出新的母语界定标准和较完整的“母语建构理论”。本书首次在国内对“双母语”现象进行了专题研究，论证了“幼儿同步习得双语”和“语言双重认同”的标准。全书提供的众多母语习得和母语认同个案可以为全球双语社区研究提供可供比较的案例，内容翔实深入的访谈记录可为相关研究提供参考，优化的语言认同测试量表可以为同行研究提供借鉴，倡导的“母语社区规划”理念可以为国家进行母语社区规划和制定母语政策提供参考。

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