图书简介
本书运用历史学、教育学等多学科的研究方法,依据大量的教育史料和教育统计数据,从教育思想、教育政策、教育内容等方面,系统梳理了近代日本女子教育的发展历程。在此基础上,根据近代日本女子教育的发展特点,将其分为四个时期:欧式女子教育兴起时期(1868-1879)、儒教保守女子教育复活时期(1879-1895)、良妻贤母主义教育确立时期(1895-1917)、近代日本女子教育的变异期(1917-1945)。同时,通过对各个时期具有代表性的女教育家的考察,系统地介绍了近代日本女性在女子教育方面所做的突出贡献。
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