图书简介
新世纪以来,我国的农村教育发展相对于城市教育发展而言,已经大大落后,城乡教育差距超出了教育公平的底线。在这样的现实背景下,国家开始重视城乡教育统筹,意味着要打破城乡教育二元的壁垒,在更高层次上对农村教育进行综合改革。本书主要探讨了为什么农村教育综合改革在国家政策层面会发生如此转向,城乡教育又该如何统筹。
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