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导师制与本科人才培养研究

ISBN：978-7-5161-3764-2

出版日期：2014-02

页数：227

字数：218.0千字

点击量：5554次

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 国家特色专业“公共事业管理”(教育管理方向)建设点、江西省高校人文社会科学重点研究基地“教师教育研究中心”和江西省高校教学研究课题“导师制与本科人才培养的实践研究”成果 展开
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图书简介

本书讨伐的是导师制与本科人才培养的问题，全书主要由六个专题构成。专题一从理论上分析了本科生导师制的传统,现实，思想基础和显示的起点。专题二分析了牛顿大学本科生导师制度的特点，提出了我国高校本科生导师制度的实施构想。专题三阐述了江西师范大学本科生导师制取的成效和存在的问题，提出了改进和完善本科生导师制的建议。专题四队博弈论的视角剖析了本科生导师制出现问题的原因，并据此提出了完善本科生导师制的建议。专题五重点分析了江西师范大学J学院 学生对本科生导师制的需求及该学院实施的导师制与学生需求的矛盾，在此基础上提出了进一步改进学院本科生导师制的建议。专题六分析了地方高要实施本科生导师制存在的问题及原因，并指出了地方高校实施本科生导师制的出路。

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