高校国学教育现状、问题与对策——以河南省为例

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出版日期:2019-10

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“后马克思主义”是马克思主义吗?

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高校国学教育现状、问题与对策

[内容提要] 近年来“国学热”方兴未艾,人们越来越注重对国学的学习与传播,各种各样的国学培训机构如雨后春笋般涌现。高校开展的国学教育因其师资质量与体制优势,决定了其不可撼动的地位。河南高校也在积极地加强国学教育,郑州大学嵩阳书院设立了国学班,河南财经政法大学设立了国学方向的汉语言文学专业,这是目前河南省内较为成功的高校国学教育。但其亦存在不足之处,主要有:优秀师资匮乏、高质量生源不足、无国学学位导致学生学习偏差这三个重大问题。解决以上三大问题,实现高校国学教育的高质量发展刻不容缓,主要对策有:推行国学教师资格认证制,提高师资队伍素质;严格筛选生源,减少“被调剂”名额;加强对外协作,增强专业吸引力;及早设置国学本科学位,等等。

[关键词] 国学教育 现状 问题 对策

高校,占据着我国人才培养金字塔最顶端的位置,高校教育能够更为有效地教给学生更为广博、精尖的知识,是我国人才教育最重要的关口,在高等院校开展国学教育也是新时代高等院校的重要历史使命。河南省对学生进行系统国学教育的高校主要有郑州大学嵩阳书院和河南财经政法大学,这两所大学的国学教育虽然取得了一定成果,但其在发展过程中仍存在一些共性问题。深入分析研究河南国学教育中所存在的问题,并探讨出行之有效的解决方法,必将进一步促进河南及至全国高校国学教育长远稳健发展。

一 河南省高校国学教育现状

(一)郑州大学嵩阳书院

郑州大学从1996年开始实行了人文社科实验班(国学方向)的本科招生。2009年8月郑州大学嵩阳书院获准设立,以培养国学人才、文化事业及文化产业发展专门人才为办学方向。作为郑州大学二级学院,它的兴办不仅是传承和弘扬中国优秀传统文化的需要,更是传承和弘扬中原文化、彰显河南文化性格、提升河南形象的需要,关系到“赓续文脉、弘扬国学”目标的实现,是河南省文化强省战略的重要内容。新嵩阳书院依托郑州大学历史学院、文学院和公共管理学院等人文社科院系,选调这些院系的优秀师资,集中为嵩阳书院的学生教授知识。因新嵩阳书院在登封市嵩山脚下的新校区仍未建成,所以嵩阳书院的学生目前在郑州大学新校区内学习,平均每年招生70人左右。明年,书院建成之后,每年将有数百名学生在登封校区学习。

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张震英,陈铭彬.中华优秀传统文化研究.第一辑[M].北京:中国社会科学出版社,2019
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