“后马克思主义”是马克思主义吗?
从书斋走向田野
我的小学、中学、大学时光都是在北京度过的。小学与中学均为重点学校,尤其是北京师大女附中,在20世纪50—60年代,与北京四中两个中学,是京城两大名校。师大女附中历史悠久、师资雄厚,高级干部子女云集。而像我这样普通家庭出身的学生,要想考入师大女附中,须凭借优秀的学习成绩。这所女校是寄宿学校,我从13岁开始住校,直至1960年高中毕业。在中学6年的学习生活中,同学们谈论的是理想追求,探讨的是人生价值。师大女附中“追求充实精神生活和积极求进取”的校风,使我终生受益。在以后的工作与生活中,无论遇到多大的挫折,我从未消沉过,面对各种困难,我从未屈服过。
中学时,我们经常看苏联电影,看苏联书籍,唱苏联歌曲。记得看完苏联电影《乡村女教师》后,我十分激动,暗下决心将来要当老师,到边远地区去执教。高三时,师大女附中有保送北京师范大学中文系的名额,我与一些同学积极报了名。但是,保送名单公布后,却惊异地发现没有我的名字。我是班长,而且属于学习成绩优秀者,对于我的落榜,老师与同学们都很吃惊。后来我才了解到,因为父亲是右派,政审没有通过。我从19岁就开始体味到生活的挫折。高考时,尽管我的分数很高,但是,受家庭影响,无缘考入一类大学,被分到我报考的二类大学——中央民族学院,读了我选报的维吾尔语言文学专业。
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