强化教育功能，把社科...

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所属图书：《方克立论著集：第五卷忆往与教育》

出版日期：2023-04

字数： 2660

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“后马克思主义”是马克思主义吗？

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强化教育功能，把社科院从一个中心变成两个中心

研究生院是社科院的一部分，它的职能是做学位和研究生教育工作。研究生教育在社科院建设发展中的作用，在今天已经看得很清楚了。社科院现有在岗工作人员4000人，其中有1000多人是研究生院毕业的博士和硕士，许多已成为各单位的领导和业务骨干。学位工作也很重要，社科院如果没有那么多博士点和硕士点，那么强的博导阵容，它在我国人文社会科学方面的学术优势和领先地位就不能充分显示出来；学位工作对我院的学科建设也起了积极促进的作用。

研究生院经过20年的建设和发展，在今天已具有一定的规模，在国内外的影响越来越大。主要是它培养的500多名博士、2000多名硕士已大批脱颖而出，越来越成气候。研究生院过去20年走过了艰难曲折的发展道路，最初七年没有自己的校舍，靠借别人的房子来办学，条件十分艰苦。办学道路的曲折突出地表现在发展规模的大起大落上：第一届招收硕士生400多人，89年只招收硕士生2人，接着停招三年硕士生；研究生院规模最大的时候曾经达到800多人，90年代初全校只有100多名学生，显得十分萧条。我94年来的时候，院领导指示，研究生院在本世纪就稳定在400人左右的规模，95年秋季以后就达到这个规模了。今年计划招收博士生120人，硕士生60人，外国留学生20人，加起来是200人。如果明后年招生也是这个数字，那么到世纪之交，在校研究生就可以达到600人的规模。就我们现有的办学条件来说，这个数字已经达到极限了。研究生院这几年处在一个相对稳定发展的时期，招生数量逐年有所增加，招收培养外国留学生的权利拿下来了，校外研究生课程班的发展势头很好，教材建设、题库建设等教学规范化建设也取得了较大进展。但是我们办学中的矛盾和困难也很多。最大的问题是办学体制不顺，严重地影响和制约了我院研究生教育的发展。原国家教委在指导思想上不支持科研单位独立办学，强调必须和高等学校联合，而以高校为主。教委至今不承认我院是正式备案的研究生院，甚至不承认是高等学校。我院是1978年经党中央、国务院批准建立的，教委也不能取消，但是在招生名额、设立专业学位等方面给予很多限制。教委强调科研单位招研究生就是为本单位培养科研后备力量，为社会培养人才是高等学校的任务，因此给的招生名额就很少；也不给办工商管理硕士（MBA）、法学专业硕士的权利，为社会培养这类应用型人才也是高等学校的专利。我们办学和一般高校不同，不是按在校学生人数由国家计划单列拨款，而是从社科院有限的科研经费中拿出一部分来办学，招的学生越多社科院就赔钱越多。经费短缺和办学的物质条件太差也严重地制约了我院研究生教育的发展。以上讲的是我们的现实情况。