《超越大学的围墙：“...

章节信息

作者：

所属图书：《超越大学的围墙：“威斯康星理念”研究》

出版日期：2015-02

字数： 7397

所属分类：

关键词：

换肤

字号

小中大

“后马克思主义”是马克思主义吗？

当前显示为试读部分，购买后可阅读全文×

结语

在19世纪向20世纪转换的世纪之交，在地处美国中西部地区北部的平原上，一群具有改革视野和开拓精神的威斯康星大学人，用一系列服务社会的思想和行为，用自己异军突起、独树一帜的个性，书写了被称为“威斯康星理念”的大学改革的壮丽篇章，强烈地触及了以个体理性涵育为本位、以形而上的义理研究为追求的传统大学职能观和办学模式，从而开启了教学(人才培养)、科研(发展知识)和服务(社会服务)这大学三大职能鼎足而立的“三国时代”。

事实上，“威斯康星理念”的根本意义绝不在于向世人介绍了一个大学直接服务社会的案例，及该大学所采用的几个具体的服务形态和方式，而更在于向世界昭示了这样的一个理念：作为社会有机组成部分的大学，作为一个荟萃着具有高智商、高才能人群的组织，它的办学实践必须要以提升全社会的质量和品格、促进社会的发展与进步为着眼点，必须要以全社会为参照系，必须要以对社会的发展提供引擎和助力作用为终极目的和评判标准。大学在“象牙塔”里脱离生活世界的封闭孤立、自话自说和拒绝大众的情形，应该为历史所摒弃。大学不是为培育社会特定阶层人的特定品质而存在，它是为“增加人类成就的总量”(add to the sum of human achievement)而存在，而工作。

威斯康星大学不仅向世界奉献了被誉为“美国二十世纪最有创造性思想之一”的“威斯康星理念”，更以它勇敢的社会服务行为，激励和带动了世界各地大学实现打开“象牙塔”、面向社会和民众的历史性跨越。它让世人从“州的边界就是大学校园的边界”里感受到了“威斯康星理念”的宝贵价值和恒远意义，让世人懂得：大学的影响绝不只在大学的校园内，大学的影响应该超越大学的围墙，辐射向更广阔的社会，传播向更多数量的民众。

一 “威斯康星理念”标志着美国式新大学的出现