以学科建设为纲推进我...

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所属图书：《区域国别学文摘.2023年卷：创刊号》

出版日期：2023-12

字数： 5005

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换肤

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“后马克思主义”是马克思主义吗？

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以学科建设为纲推进我国区域国别研究

随着对外开放日益扩大，中国影响力日益增强，我国与外界的联系越来越密切，对外界的了解与认识也就越来越迫切。在这个背景下，“区域国别研究”作为一个新兴学术领域在国内迅速成长，呈风起云涌之势。可是，什么是“区域国别研究”，它的特征是什么，如何开展“区域国别研究”，它面临哪些困难？这些问题尚未得到充分解答，本文即就此回答一二，以期引起讨论。

一什么是“区域国别研究”

西方的区域国别研究可追溯到18、19世纪，当时，西方的殖民扩张已遍及世界，出于统治殖民地的需要，以及对异域文化的好奇，西方学者开始了解和研究殖民地的文化、社会等，从而产生出“东方学”“埃及学”这一类新的学术领域，这就是最早的“区域国别研究”。不过那时的研究以文化、语言、典籍等为主，与后来的“区域国别研究”不完全一样。第二次世界大战结束后，世界格局变化很快，出现了一大批新独立国家，为了解这些国家，维护西方的利益和影响力，以美国为首的西方国家开始对非西方国家进行全面研究，从而催生了现代意义上的“区域国别研究”（Area Studies，直译为“地区研究”）。美国是这个潮流的主要推动者，这与它在第二次世界大战之后的霸主地位分不开，它需要了解世界，以便控制世界。“区域国别研究”从一开始就带有很强的实用色彩，是为大国的需要服务的。继美国之后，欧洲一些国家也对区域国别展开系统研究；稍晚，日本、韩国等也进入这个领域，区域国别研究逐渐发展成一个国际性的研究领域。