“后马克思主义”是马克思主义吗?
区域国别研究的使命担当:从“大国之学”到“大学之学”
罗林在《中国社会科学报》2022年6月16日第5版中撰文中论述了区域国别研究成为一级学科的必要性以及高校如何实现区域国别研究的学科化这俩方面的问题。区域国别研究是一种以实体研究对象为核心,以满足国家对外交往需求为目标,集中现有学科体系内人文社会科学的研究力量对海外知识发掘梳理和组织整合的学问。区域国别研究在方法论体系上坚持以研究对象整体原则为指导,运用不同学科之间的高度聚合形成整体性的知识体系。区域国别研究要满足国家对外交往的现实需求、解答现实问题,就必须牢牢抓住国家和区域两个层面的实体研究对象。区域国别研究应建立独立的学科体系,以改变在现有学科目录中“无处安身”的尴尬境地,以获得可持续发展。区域国别研究经历了三个发展阶段。第一阶段是外国语言文学一级学科内部融通发展,第二阶段是外国语言文学、世界历史、政治学各一级学科协同交叉的阶段,第三阶段是交叉学科门类下多领域交叉融合发展。区域国别研究学科要真正地在高校落地生根,还要将学科建设与人才培养紧密地结合在一起,将各学科的知识体系、研究方法整合在新一代区域和国别人才身上,以综合型、交叉型区域国别研究人才作为打破学科壁垒的突破口。
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