当代思想政治教育综合...

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所属图书：《当代思想政治教育方法发展新论》

出版日期：2012-03

字数： 2779

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换肤

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“后马克思主义”是马克思主义吗？

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第二节当代思想政治教育综合方法发展的主要依据

当代思想政治教育综合方法发展是有其理论和实践依据的。马克思主义哲学和思想政治教育实践的发展，要求思想政治教育方法要不断融合、不断创新，综合运用各种方式、手段，以提高教育的针对性，实现教育目的，提升思想政治教育效果。

一唯物辩证法联系发展观点的指导

辩证唯物主义认为，联系就是“一切事物、现象及内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约。”^[1]联系是普遍存在的。一方面，世界上的一切事物、现象和过程都不是孤立地存在的，都与周围其他事物、现象或过程有着千丝万缕的联系，整个世界就是一个相互联系的统一体；另一方面，世界上的任何事物、现象、过程或系统内部的各个要素和部分之间也是相互联系、相互作用的。现代科学和实践的发展都进一步证明世界是普遍联系的。特别是系统论、控制论、信息论的兴起和发展，都证明了世界是一个普遍联系的统一体；世界上没有绝对孤立的事物，不仅自然界是普遍联系的，人类社会也是普遍联系的，自然界与人类社会之间也是普遍联系的。自然界为人类社会的发展提供了强大的物质资源和生产条件，推动着人类社会的物质和精神文明的发展；相反，随着人类社会的物质文明和精神文明的发展，人们认识和改造自然的能力日趋理性和科学。思想政治教育活动作为人类社会精神文明建设中的一项重要实践活动，对于促进人的思想政治素质和人的全面发展具有重要的作用，其采用的教育方式方法和手段必然也是综合的，而非孤立地采取某一方式或手段。因此，辩证唯物主义联系的观点是当代思想政治教育方法综合性发展的根本哲学依据。