《思想政治教育专业人...

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所属图书：《思想政治教育专业创新型人才培养模式探索与实践》

出版日期：2017-11

字数： 1912

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换肤

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“后马克思主义”是马克思主义吗？

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二存在的问题

从政策内容来看，思想政治教育专业的人才培养方案在总的宏观培养目标的指导下，专业培养目标转向宽口径和大视角，向高素质、创新型、复合型人才培养方向发展。但是，培养目标表现出的多样性特点，说明当前对专业的实践性、综合性以及发展方向等问题的认识仍不够清晰，人才培养规格表现出散、乱、杂等特点，没有统一的核心。从选取的高校思想政治教育专业人才培养方案情况样本来看，普遍存在着培养目标定位不清晰、课程体系设计不合理、实践教学体系不科学、素质拓展体系不健全等问题。