德国大学的教育管理

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所属图书：《构筑思维创新的平台》

出版日期：2002-10

字数： 2452

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换肤

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“后马克思主义”是马克思主义吗？

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二、德国大学的教育管理

德国是一个联邦制国家，在教育行政制度上，实行各州、专区、市或县的三级管理的体制。各州享有教育立法权力。各级各类教育相当完备。实行九年以上的普通义务教育，基础学校与两年制定向阶段相衔接，接着实行彻底分流的教育，设主体中学、实科中学、完全中学和将这三种中学合在一起的综合中学^[1]。高等学校一般没有入学考试，凡是完全中学毕业生或具有同等学历者都有资格进大学学习。德国的高等学校分学术性高等学校和非学术性高等学校两类。大学、高等工科学校、高等师范学校和神学院等属于学术性高等学校；高等音乐、艺术、体育学校、高等专科学校和职业学院属于非学术性高等学校。近年来新出现的综合高等学校，既包括学术性成分，又包括非学术性成分。