科学评价毛泽东思想及毛泽东的历史地位

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所属图书: 《挑战与应对》

出版日期:2008-09

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“后马克思主义”是马克思主义吗?

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三 科学评价毛泽东思想及毛泽东的历史地位

由于“文化大革命”期间,党的一些极“左”的错误思想蒙蔽了人们对马克思主义、毛泽东思想的真实理解,同时,林彪、“四人帮”别有用心地搞乱了人们的思想。总结“文化大革命”时期的经验教训,为我国现代化建设开辟新的征程,成为国内外普遍关心重大的问题。而这其中的关键就是如何评价毛泽东思想以及毛泽东的历史地位问题。邓小平在1977年恢复职务以后,所进行的在思想和教育等战线上的拨乱反正工作,实际上很多方面都涉及了对毛泽东历史地位和毛泽东思想的评价问题。在1978年12月13日中央工作闭幕会上,邓小平指出:“关于文化大革命,也应该科学地历史地来看。毛泽东同志发动这样一次大革命,主要是从反修防修的要求出发的。至于在实际过程中发生的缺点、错误,适当的时候作为经验教训总结一下,这对统一全党的认识,是需要的。文化大革命已经成为我国社会主义历史发展中的一个阶段,总要总结,但是不必匆忙去做。要对这样一个历史阶段做出科学的评价,需要做认真的研究工作,有些事要经过更长一点的时间才能充分理解和作出评价,那时再来说明这段历史,可能会比我们今天说得更好。”[1]这个意见得到了党内的一致认同,写进了十一届三中全会的公报之中。在十一届三中全会后,以邓小平为首的党中央加紧了在国家生活的各个方面进行拨乱反正的工作,在思想、组织、宣传、军队等各个领域平反冤、假、错案,努力恢复党在人民群众中的地位。但是,还有一些人把恢复毛泽东思想的实事求是的思想路线说成是“丢刀子”,是“非毛化”,是“砍旗”。同时,又有人把改革开放说成是要走资本主义道路。不正确评价毛泽东思想已经影响到我国的现代化进程。这样,把正确评价毛泽东思想和新中国成立以来党的历史提上了日程。为了统一思想,回答国际国内的一些疑惑,这个工作已经不得不做了。1980年,邓小平主持起草《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,他认为,这个工作要到了非做不可的时候,因为:“从国内来看,党内党外都在等,你不拿出一个东西来,重大的问题就没有一个统一的看法。国际上也在等。人们看中国,怀疑我们安定团结的局面,其中也包括这个文件拿得出来拿不出来,早拿出来晚拿出来。所以,不能再晚了,晚了不利。”[2]从1980年3月到1981年6月期间,邓小平曾九次提出自己对《决议》的起草和修改的意见。期间进行了4000人的讨论,充分征求了各方面的意见和建议。直到1981年6月底中共十一届六中全会正式通过这一《决议》,邓小平才认为包括毛泽东和毛泽东思想评价问题在内的许多重大问题已经很好地得到了解决,是“真正胜利地完成了自己的任务。”[3]没有辜负党和人民的重托和期望。在起草《决议》的过程中,邓小平运用马克思主义的基本原理,围绕着确立“毛泽东同志的历史地位,坚持和发展毛泽东思想”这一主题,阐述了自己对于毛泽东思想和毛泽东的历史地位的科学的、严肃的态度,为维护我国的意识形态安全作出了重要贡献。

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田改伟.挑战与应对[M].北京:中国社会科学出版社,2008
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