“后马克思主义”是马克思主义吗?
教育必须人性化
革除我国教育的弊端,最根本的、也是最重要的是要使教育人性化。所谓教育人性化,简单地说,就是教育要顺应人性,而不能违背人性。教育必须人性化,从根本上说是以人为本的原则在教育上的集中体现,是一切为了学生健康成长和全面发展理念的根本要求。
人性是人之所以为人的规定性。人性可以从根本上看和总体上看。从根本上看,人性在于谋求存在、生存、生存得好、生存得更好,或者简单地说,谋求生存得更好(因为生存得好统摄了存在、生存、生存得好)。我们可以把这种人性称为“人的本性”。从总体上看,人性是一个综合体,是一种立体结构,大体上可以划分为需要、动力、获取、满足、调节、智能等子系统。这种立体结构的要素是人性的各种不同规定性,它们是人本性的体现和展开。
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