孔子的教育实践和文献...

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所属图书：《孔子研究》

出版日期：1983-04

字数： 12450

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“后马克思主义”是马克思主义吗？

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孔子的教育实践和文献整理工作

孔子是我国古代著名的教育家，在孔子的哲学思想里，对于世界的起源以及天道鬼神的问题是很少谈到的。孔子大半生从事教育工作，他的成就是教出了许多有才干的学生，在教育实践中取得了丰富经验，对于古典文献的整理做出了成绩。为了讲清这个问题，我们得回顾一下孔子以前的学校教育。

（一）西周奴隶主贵族的教育

在西周奴隶社会里，学校教育为奴隶主阶级所垄断。周代有小学和大学。《大盂鼎》说：“余佳（唯）即朕小学。”《师》:“在昔先王小学，女敏可事。”这是讲的周朝的小学。关于周朝的大学，《麦尊》说：“才（在）璧（辟）雍。”辟雍即是大学。《礼记·王制》说：“小学在公宫南之左，大学在郊，天子曰辟雍，诸侯曰泮宫。”这同金文所说正相符合。周代的小学和大学都是奴隶主贵族的学校，只有奴隶主贵族才有受教育的权利。西周奴隶主贵族的小学所学的是书、数、礼、乐等。《礼记·内则》说：“十年出就外傅，居宿于外，学书记。十有三年学乐、诵诗、舞勺。成童舞象，学射、御。”“书、记”指六书（文字学）九数（数学），大体上和今天的语文、算术两种课程相当。“学乐、诵诗、舞勺”，大致就是音乐课、文学课。在小学里还要学一些礼仪、节文，这就叫“学小艺（指书、数）焉，履小节（礼、乐）焉”（《大戴礼·保傅》）。成童是十五岁，学习射、御，指射箭和驾车，就是军事训练。礼、乐、射、御、书、数称为“六艺”，这是成童以前学习的主要内容。十五岁算是由小学到大学的过渡阶段。十五岁以上入大学，学习的主要课程是诗、书、礼、乐。春秋时赵衰称郤 “悦礼乐而敦诗书”（《左传》僖公二十七年），可以为元帅。《礼记·王制》说：“乐正崇四术，立四教，顺先王，诗、书、礼、乐以造士。”^[1]楚国申叔时也说教之诗、礼、乐、书（指“故志“、“训典”），此外还说：“教之《春秋》而为之耸善而抑恶焉。”（《国语·楚语上》）可见春秋以前有教养的氏族贵族都要学习诗、书、礼、乐、春秋这几门功课。由上所述，可见周代的学制分为两级，即小学和大学。学习的课程就是“六艺”。小学学习的六艺是礼、乐、射、御、书、数六种，这主要是技艺、节文之事。大学学习的也是六艺，即诗、书、礼、乐、易、春秋。这主要是理论学习。小学到大学的学习是由艺而达于道，由节文而至于成德，就是从掌握技术、仪节，进一步掌握它的理论，不仅要知其然，而且要知其所以然，成为德行道艺兼备的人材，这是西周贵族教育培养的目标。入学的年龄有不同的说法。一说八岁入小学，十五岁入大学。这是《大戴礼·保傅》、《盐铁论·未通篇》、《白虎通义》、《汉书·食货志》、何休《公羊解诂》的说法。一是《尚书大传·周传》说：“十有三年始入小学，二十入大学。”两者不同。八岁入小学，十五入大学，大概是王太子及诸侯世子入学的年龄。十三入小学，二十入大学是公卿大夫元士之子入学的年龄^[2]但不论王子、诸侯世子以及公卿大夫元士的子弟，都说明西周的学校教育为奴隶主贵族专有，只有贵族子弟才有受教育的权利。