安徽省 合肥市庐阳区以高透明度推动教育事业高质量发展的实践

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出版日期:2020-01

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“后马克思主义”是马克思主义吗?

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ⅱ安徽省 合肥市庐阳区以高透明度推动教育事业高质量发展的实践

摘要:政务公开有助于规范政府的行政行为,促进管理活动的廉洁高效,有助于增强政府与群众的互动,增强政府公信力,有助于强化对行政部门的监督,提高政府的决策能力。安徽省合肥市庐阳区作为全国首批义务教育发展均衡区、义务教育领域基层政务公开试点单位,通过坚持阳光透明,坚持开放参与,坚持提升能力,坚持高标推进四个维度全面推进义务教育领域政务公开,努力用教育工作更加透明赢得人民群众更多理解、信任和支持,办好人民满意的教育。

关键词:政务公开 透明度 义务教育

教育是国之大计、党之大计。党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度,做出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。截至2018年,安徽省合肥市庐阳区区属省级示范高中1所,初级中学8所11个校区,小学27所36个校区,公办幼儿园7所23个园区,早教指导中心1个,校外活动中心1个,全区在校学生、在园幼儿95645人,在职教职工3729人。

政府信息公开绝不是单纯的信息发布,而是关系国家治理体系和治理能力现代化的一项基础性工作。教育工作涉及千家万户,社会广泛关注,全面推进政务公开意义特殊、责任重大、任务艰巨。近年来,作为全国首批义务教育发展均衡区、义务教育领域基层政务公开试点单位,庐阳区教育体育局深入贯彻落实《政府信息公开条例》《关于全面推进政务公开工作的意见》,坚持抓机关、带系统、强基础,以公开为常态、不公开为例外,全面推进决策、执行、管理、服务、结果公开,不断加强政策解读、回应关切、公众参与、平台建设等工作,努力用教育工作更加透明赢得人民群众更多理解、信任和支持,打造区域教育优质均衡发展的生动样板,推进全国一流教育名区建设。截至2019年5月,庐阳区教育体育局共主动公开各类信息1217条,其中,决策公开136条,执行公开239条,服务公开330条,管理公开249条,结果公开85条,政策解读88条,回应关切90条。

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田禾,吕艳滨.中国政府透明度.2019:义务教育透明度报告[M].北京:中国社会科学出版社,2020
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