安徽省铜陵市义安区...

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所属图书：《中国政府透明度.2019：义务教育透明度报告》

出版日期：2020-01

字数： 7230

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“后马克思主义”是马克思主义吗？

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ⅱ安徽省铜陵市义安区打造“阳光教育”调研报告

摘要：铜陵市义安区是全国义务教育发展均衡区、义务教育领域基层政务公开试点单位。近年来，义安区通过明晰为什么公开、向谁公开、怎么公开，探索并积极推进义务教育领域公开工作，促进了义务教育工作。借助公开，义安区教育部门努力用教育工作更加透明赢得人民群众更多理解、信任和支持，深入开展政务公开，打造阳光教育。

关键词：政务公开基层政务公开试点义务教育

公开透明是法治政府的基本特征。全面推进政务公开，让权力在阳光下运行，对于发展社会主义民主政治，提升国家治理能力，增强政府部门公信力执行力，保障人民群众知情权、参与权、表达权、监督权具有重要意义。

教育是民生工程、德政工程，教育工作涉及千家万户，社会广泛关注，全面推进政务公开意义特殊、责任重大、任务艰巨。近年来，作为全国义务教育发展均衡区、义务教育领域基层政务公开试点单位，安徽省铜陵市义安区教育体育局深入贯彻落实《政府信息公开条例》《关于全面推进政务公开工作的意见》，坚持抓机关、带系统、强基础，以公开为常态、不公开为例外，将政务公开作为推进教育治理体系和治理能力现代化的一个重要手段，全面推进决策、执行、管理、服务、结果公开，不断加强政策解读、回应关切、公众参与、平台建设等工作，努力用透明、公正、公开教育工作赢得人民群众更多理解、信任和支持。

安徽省铜陵市义安区现有公办中小学59所，其中，初中16所，完全小学29所，教学点13个，九年一贯制学校1所。在校中小学生17872人。教职工1881人。义安区教育体育局机关中涉及义务教育的科室主要有办公室、政工股、教育股、计财股、资助中心、督导室、基建科，涉及的面广、层次结构深。近几年来，政务公开为义安区教育事业改革发展注入了活力、促进了学校内部的发展，但同时也存在着工作进展不平衡、制度不够健全、内容不够全面规范等问题。为此，区教育体育局从为什么要公开、向谁公开、怎么公开三个维度入手，探索义务教育政务公开工作的实施方法。