“后马克思主义”是马克思主义吗?
ⅴ宁夏回族自治区 彭阳县义务教育政务公开的实践
摘要:义务教育阶段学校全面推进校务公开工作既是建设和谐校园的需要,也是时代发展的需要。现以宁夏回族自治区彭阳县为例,对全县中小学校推进校务公开工作的做法、成效、认识、问题以及对策等进行探讨,探索深化校务公开工作的路径,以期为进一步推进彭阳县义务教育政务公开提供助力。
关键词:政务公开 义务教育 政府信息公开
实行政务公开是新形势下教育系统深入贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于教育工作的重要讲话精神的具体体现,是密切联系群众,实现依法治教、依法治校的有效途径;是建设和谐校园的必然要求;是学校工作中依靠教职工办好学校,实行决策民主化、科学化的重要举措;是加强学校师德师风建设,进一步密切干群关系的客观需要。
自宁夏回族自治区彭阳县被国务院确定为基层政务公开标准化规范化试点县以来,彭阳县教育体育局在县委、县政府的领导和县政务公开办公室的指导下,紧紧围绕各级党委、政府的重大决策部署,深入贯彻落实《国务院办公厅关于印发2018年政务公开工作要点的通知》《宁夏回族自治区人民政府办公厅关于印发2018年政务公开工作要点的通知》《固原市人民政府办公室关于印发固原市2018年政务公开工作实施方案的通知》《彭阳县2018年政务公开工作要点》《彭阳县教育体育局2018年政务公开工作要点》等文件精神,坚持“以公开为常态、不公开为例外”,积极推进决策、执行、管理、服务、结果“五公开”,加强信息发布、政策解读、回应关切、平台建设、公众参与,努力实现公开内容覆盖权力运行全流程、政务服务全过程,不断增强公开的质量和实效,为保障人民群众知情权、参与权、表达权、监督权,提高工作人员办事效率,着力打造“阳光教育”,促进了教育事业的健康发展,取得了一定成效,教体领域透明度不断提高。
一 主要做法
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