王笑地,河南漯河人,福建师范大学课程与教学论专业博士研究生。近年来,主要从事课程与教学论方面的研究工作,先后参与省部级科研课题6项,在《课程·教材·教法》《教育学报》等刊物上发表学术论文十余篇,其中被人大复印报刊资料全文转载两篇。获贵州省第十三次哲学社会科学优秀成果奖一等奖。
中小学教师培训模式的改革与创新:基于教师专业成长实践性的分析
作者:杜尚荣 王笑地
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