2022年9月15日(周四)晚19:00“审美与向善:戏剧与影视学名师大讲堂”系列讲座第六季第四讲(总第109讲),由教育部高校戏剧与影视学类专业教学指导委员会、暨南大学主办,由暨南大学艺术学院/珠江电影学院、北京师范大学亚洲与华语电影研究中心、北京师范大学艺术教育研究中心、教育部首批虚拟教研室“影视艺术中的思政元素研究虚拟教研室”共同承办。邀请到孙海鹏导演就“新锐艺术电影专题之《雄狮少年》”与周星教授展开精彩对谈。
由教育部高校戏剧与影视学类专业教学指导委员会秘书长、北京师范大学艺术与传媒学院教授、北京师范大学亚洲与华语电影研究中心执行主任张燕教授担任主持。
首先,由教育部高校戏剧与影视学类专业教学指导委员会主任周星教授致辞。周星教授是教育部“高校网络教育名师培育支持计划”专家,北京师范大学艺术教育研究中心主任,二级教授、博士生导师,北京师范大学亚洲与华语电影研究中心主任,中国高等院校影视学会学术委员会副主任,教育部新文科建设小组成员,教育部全国艺术教育委员会委员,中国文艺评论家协会视听专委会副主任,教育部中国教育发展战略研究会艺术专委会副主任。
接下来,由暨南大学艺术学院/珠江电影学院院长,教授,硕士研究生导师李学武教授致辞。李院长是广东省电影家协会第九届主席团副主席。出版专著及文学作品八部,发表论文多篇,编剧创作《再见,雪客公主》《生于八零后》《乡曲别恋》等动画及影视作品。李院长介绍了暨南大学艺术学院/珠江电影学院的发展成果。学校的影视学科建设于2005年,已经有17年的办学历史。目前,戏剧与影视学一级学科下已经有了戏剧影视文学、戏剧影视导演、录音艺术、动画四个专业,且戏剧影视导演专业入选“国家级一流专业”建设点。电影领域的艺术专业硕士则包括电影创作、电影制作、影视动画创作三个方向,并有艺术学理论专业型硕士学位的授权点作为理论支撑。此外,学校一直发挥智库作用,参与多项政策研究。同时,学校希望和更多电影爱好者携手,依托于粤港澳大湾区建设等国家重大区域发展战略,发挥人才特色,为支持区域文化协同发展创作更好的作品,发挥更好的作用。最后,李院长预祝对谈圆满成功。
接下来,对谈正式开始,由周星教授担任主持,与孙海鹏导演对话。孙海鹏导演是广州易动文化传播有限公司联合创始人、董事、COO、总导演,毕业于湖北美术学院美术教育系。2011年至今担任广州易动传播有限公司担任总导演。主要代表作品有动画电影《美食大冒险之英雄烩》、动画电影《雄狮少年》等。2015年获国家新闻出版广电局“优秀动画创作人才”奖。
周星:欢迎孙海鹏导演,下面主场就是你了。我们知道,《雄狮少年》是动画电影里相当出色的一部影片,但它又不仅仅是动画电影。因为它的创新性、对地域文化的把控力,以及孙导演作为动画的创作者和易动主要的人物,可以看出美术在这部影片中起到了非常重要的视觉效果。希望孙导演从创作自身、你们的初衷和许多相关的问题,全面的做一些介绍。
孙海鹏:谢谢周教授介绍。我大学学的是美术,毕业以后才开始做动画,美术对我来说还是起到很大作用。大家能够看到,《雄狮少年》跟以往动画片有一个不一样的地方,就是我会比较执着的去描摹自然景观、地域的特色,包括树、草、灌木,还有城市、乡村景观。这可能也是源于我之前学习美术的过程,对这些生活中的美,我希望能够在我作品里面去表达它。我自己制作《雄狮少年》的初衷,是我想去尝试一下,看看动画片可不可以做一个比较落地和写实的故事。而且我本人也是喜欢烟火气的感觉,这种小城镇、小乡村,包括城市里面的小巷子,是具有烟火气的场景,我想也许能有一个故事承载这些,通过这个故事把这些表现出来。正好我就生活在广州,广州经常看到舞狮,舞狮对我来说又是非常有烟火气的运动表演。正好跟我想要去表现的内容能够相结合,于是就开始制作这个作品。大概这就是做电影的一个初衷。
周星:在你自己创作过程中,从故事构思落实到3D和创作,难易度怎样?请说说这种落地。
孙海鹏:其实难度上面来说是差不多的。比如说天马行空这一类的作品,我上一部作品其实有一点这个意思,《美食大冒险》整个跟《雄狮少年》是完全不一样的,它完全是虚拟的世界,而且有很多特效。在制作的过程当中也会碰到很多难点,比如它的特效怎样呈现、它的世界观怎样去规划,这些都是难点。《雄狮少年》的难点会不太一样,比如说我们做一个有烟火气的场景,它的难点在于怎样在一个虚拟的环境下把有烟火气的这些细节表现出来,这个制作量也是非常大的。 怎样能够让观众看不太出来它是特效,这也是一个难点。
周星:作为动画这样的艺术,您讲到“落地的烟火气”,从剧作的角度,有没有什么经验跟我们分享呢?
孙海鹏:剧作角度来说,编剧里则林也是广东人,我们两个人对舞狮这个题材都是一拍即合,特别感兴趣。第一次开会的时候我们两个就非常巧合的达成了一致,希望讲一个特别简单的故事。这个故事简单到一句话,概括起来就是“一个少年的成长”。虽然说听起来是老生常谈的一句话,但是如何去表现是千差万别的。少年的成长如果再加上我们传统文化舞狮,我觉得是很好的催化剂,二者之间是有化学反应的。我们的剧作结构是特别简单的“三幕式”,没有做特别的创新,按照基本商业片的结构和逻辑去走的,我们只是在一些细节上面做了本土化的工作。整个创作过程,它一方面是文本,在修改文本的同时还会画分镜,分镜我们想到一些什么点子,然后又会回过头来再回到文本,是一个相辅相成的工作。就相当于是两方面一起创作来最后形成这么一个故事。
周星:网络上年轻的朋友表示这部动画片远远超出他们的想象,一是人物之特异,二是地域性之强,那么关于人物的设置最初是什么样的想法?
孙海鹏:关于人物的设计,有两个层面的问题,一个是美术风格,再一个就是角色的特征。美术风格其实要根据故事来确定的,我们早期的时候尝试过很多的美术风格,尝试了大量的工作以后确定了现在风格,其实它相对来说更接近真人的比例,但又保持了一点点风格化。
这个基础上,我们确定这个风格之后,那剩下来的就是要去塑造角色了,也就是他们个人特征。我认为当然有一些争议,可能他更多的是针对一些人物特征来说的。但是我觉得我们的出发点是这样的,首先这个故事就讲的不是三个很漂亮的小孩,我们的剧本就已经决定了这个事情,而且他们看上去是特别容易被欺负的那种。基于这个特征,所以我们设计的时候在个人特征上面去做了一些这样的构思,尤其是主角。其实主角的设计难度是非常大的,它有两个不同的造型,实际上有三个,它有一个长头发的版本,有一个刚剃完头的版本,还有一个打工的版本。这三个版本前后的变化其实对于一个动画片来说,还是挺难做的,包括模型、设计,其实做了很多的尝试,然后确定了现在这个角色,还有很重要的我们动作的设计和光影设计,是一个比较复合的手段呈现这个角色。
周星:我想稍微提问一下,在遇到舆论和互联网上的一波浪潮的反馈后,你们有什么感知,或者自己是否受到什么压力?
孙海鹏:还是会感受到一些压力的,但是更多的是一种无奈,我们觉得自己并没有这些想法,但是有很多声音把这些想法强加给我们,这个是我们觉得不可理解的。我们的场景确实很地域,我们选择舞狮这个传统也很有地域特色,而我们在创作的时候没有去考虑地域特色的,恰恰就是角色。角色设计我们完全没有去考虑说他是南方人,或者是北方人,我们完全就是在故事上去考虑的。我希望能够告诉大家,我们没有去考虑那么多关于地域的东西,而且也没有想刻意去丑化某个地域的人。我们的公司就在广州,我们创作者大部分是广东人,我们不可能做那样的事情,可能有一些审美上大家不习惯,这个都是可以探讨的。
周星:目前的中国动画,你自己所了解的,包括你的公司,还需要怎样的努力,与世界动画的成熟程度进行比较,你在业内来看还有什么样的长、短处,能够给我们启发。
孙海鹏:我觉得我们最大的优势就是传统文化,传统文化是一个特别丰富的题材。包括广州舞狮、北方舞龙,场面非常好看,这绝对是我们的优势,我们血液里头有这种文化,在身边就能观察到这些文化。但我们也有劣势,毕竟我们是“后发”。在技术方面,包括创作流程方面,我们还是需要向外国同行学习的,尤其是在最高端的基础上,我们还是需要去做大量的工作,才能跟上国外动画片的发展方向。但是目前来说,我认为技术上的差别是越来越小的。因为技术会逐渐下沉,三维动画本质上来说就是电脑的发展。随着技术发展,技术的门槛越来越低,技术差别会迅速的摊平,因此最重要的还是基于我们自己的文化,然后运用一个比较成熟的创作的思路,去把我们的文化做成很好的故事呈现给大家并且还能让很多人喜欢,这个我认为是未来的一个难点。
周星:虽然我不是动画片的内行,但是从关心的角度,期待您简要给我们透露一下,您包括公司未来还有什么设想?能给我们稍微交流一下吗?
孙海鹏:我们正在策划的有好几部作品,有一些快要进入到制作了。我们整个后续的风格都会跟《雄狮少年》一脉相承的,不管题材是怎样的,现实主义的也好,科幻的也好,还是武侠之类,我们的题材其实没有什么限制,只要它好故事。但是整个风格上面,我们都会去延续这种落地,尽量的有更多的细节、有人情味的一种表现方式。
对谈结束后,迎来了线上互动提问环节,同学们积极踊跃的提出问题,孙海鹏导演也一一回应,进行了答疑解惑。在周星教授的总结后,本次讲座圆满结束。