随着教育强国建设的不断推进，构建教育学自主知识体系已成为一项重要而紧迫的战略任务。中国教育学自主知识体系的关键内核是什么？在构建教育学自主知识体系过程中，该如何处理自主与开放的关系？如何应对人工智能与数字技术快速发展带来的挑战？围绕这些问题，记者采访了多位学者，探索构建中国教育学自主知识体系的路径。
作者：吴黛舒
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