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小趋势探微:乡村教育在地化研究

The Study of Place-based School Change in Rural Areas

ISBN:978-7-5227-0409-8

出版日期:2022-12

页数:309

字数:325.0千字

丛书名:《中国社会科学博士论文文库》

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基金信息: 本书系“华中科技大学文科学术著作出版基金资助”;教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国农村教育发展基本类型与模型建构研究”(项目编号:18JJD880001)的阶段性研究成果。 展开
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图书简介

依托社区推进教育创新的乡村学校在地化变革是当前中西方乡村教育实践中兴起的小趋势,但其能否让乡村学校摆脱衰败命运却存有争议。本书即着眼于探究乡村教育在地化作为发展范型的实践空间。理论研究部分以融合视域阐证了回归“地方”意涵的乡村作为个体成长空间、知识生长空间、经验补充空间、社会关系空间的教育价值,回应了乡村教育在地化的实践合法性。跨案例研究部分以三所乡村学校在地化变革实践为支点解释了地方资源知识化过程重塑学校教育审美、重构学校育人生态、重建学校发展资本的变革效能,其低成本、有特色、生成式的实践特质呼唤乡村教育实践者行动自信的复归。

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王红.小趋势探微:乡村教育在地化研究[M].北京:中国社会科学出版社,2022
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王红.小趋势探微:乡村教育在地化研究.北京,中国社会科学出版社:2022E-book.
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王红(2022).小趋势探微:乡村教育在地化研究.北京:中国社会科学出版社
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